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Tag 1 - 04.02.11

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Tagesablauf der Charrette in Emmendingen

1. Tag

Freitag, 4. Februar 2011 – Vortag und Eröffnungsabend der Charrette

09:00 - 17:00 Uhr Nichtöffentlicher Teil zur Vorbereitung der Charrette durch das Team
  Anreise der Chairs, Co-Chairs, Mitarbeiter und Unterstützer;
Besichtigung der Objekte, der Stadt und Region durch das Team
09:30 – 11:00 Uhr Besichtigung der Hochburg
11:00 – 12:30 Uhr Besichtigung des Zentrums für Psychiatrie, Betriebsleiter Herr Decker, Treffpunkt Gebäude 120
13:00 – 14:30 Uhr Besichtigung des Wehrle Werks, Geschäftsführer Herr Steinberg, Treffpunkt Bismarckstr. Haupteingang
15:00 – 16:30 Uhr

Besichtigung des Gymnasiums und weiterer Gebäude (Tiefgarage, Eckgebäude)

Ende des nichtöffentlichen Teils

   
   
17:00 Uhr Eröffnungsveranstaltung
Begrüßung durch Herrn Oberbürgermeister Stefan Schlatterer
17:10 Uhr Wolfgang Serbser: „Humanökologie – Von der Geschichte einer Disziplin zur Initiative einer Hochschullgründung in Emmendingen“
Grußworte des College of the Atlantic / USA
Ziele der Charrette in Emmendingen
17:20 Uhr Wolfgang Serbser: „Das Hochschulkonzept des College of Human Ecology for Europe: Sciences – Humanities – Liberal Arts“
Charrette am Sonntag Tagesschwerpunkt „Hochschulkonzept“
17:30 Uhr Harald Kegler: „Stadt, Region und Wirtschaft: Bedeutung für das College und die Region“
Charrette am Samstag Tagesschwerpunkt „Stadt, Region, Wirtschaft“
17:40 Uhr Nader Maleki: "Hochschule Emmendingen: Mehr als ein wirtschaftlicher Gewinn für Stadt und Region"
17:50 Uhr Duane Phillips: „Architektur und Standortplanung: zur Analyse der untersuchten Standorte, baulichen Entfaltungsmöglichkeiten und erforderlichen Umsetzungskosten“
Charrette am Montag Tagesschwerpunkt „Architektur, Objektanalyse und –kosten“
18:00 Uhr Ernst Ulrich von Weizsäcker: "Eine Europäische Hochschule für Humanökologie: Bildungs- und Forschungschance in Emmendingen"
18:10 Uhr Eröffnung des Empfangs und Gelegenheit zum Gespräch
19:10 – 19:30 Uhr Andreas Nebelung:
"Am Anfang der Reise – Horizonte der Hochschullandschaft"

 

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